Καθώς το φαινόμενο του Θερμοκηπίου αποτελεί ένα σύγχρονο περιβαλλοντικό πρόβλημα που επιβαρύνει την κλιματική αλλαγή, οι μαθητές της Ε τάξης συνεργάστηκαν και έφτιαξαν αυτοσχέδιους κάδους ανακύκλωσης.
Τα χελιδόνια φέρνουν πάντα την άνοιξη .
Στα πλαίσια του σχεδίου Δράσης του σχολείου μας, που αφορά τον εξωραϊσμό της σχολικής αυλής και τη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών, οι μαθητές της ΣΤ τάξης με πολύ μεράκι και με απλά και καθημερινά υλικά, συνεργάστηκαν και κατασκεύασαν ταΐστρες - φωλιές για τα πουλιά. Αφού τις κρεμάσουν σε κατάλληλο μέρος, θα τις γεμίσουν με τροφή και σύντομα θα είναι σε θέση όλοι οι μαθητές του σχολείου να παρακολουθήσουν τους πρώτους "επισκέπτες"...
Οι μαθητές της Β τάξης με την εκπαιδευτικό τους Κα Βεργούδη Σπυριδούλα στα πλαίσια του μαθήματος των « Εργαστηρίων Δεξιοτήτων », της 3ης θεματικής ενότητας «Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ», μετακινήθηκαν στο εκκλησάκι των Αγίων Αναργύρων Νικήσιανης .Η ομάδα των μαθητών υπό την επίβλεψη της εκπ/κού άκουσαν χρήσιμες πληροφορίες και είδαν το Παρεκκλήσιο από κοντά. Επίσης στα πλαίσια του σχεδίου Δράσης Σχολική Ζωή – Χώρος Μάθησης, Ζωής και Συνεργασίας προχώρησαν σε δενδροφύτευση στον χώρο. Το σχέδιο εργασίας λειτούργησε ως βιωματική αλληλεπίδραση και προσφορά στην τοπική κοινωνία όπου οι μαθητές άφησαν το στίγμα τους .
Η ΣΤ Τάξη του σχολείου μας, είχε την τιμή να παρουσιάσει σε αρκετούς μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου το ολοκληρωμένο σχέδιο εργασίας που εκπόνησε στα πλαίσια των προγραμμάτων καλλιέργειας δεξιοτήτων με τίτλο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ .
Όλη η ημέρα ήταν αφιερωματικού χαρακτήρα, ενσωματώνοντας και την άλλη μεγάλη ημέρα μνήμης για τη γενοκτονία των Ποντίων . Έτσι λοιπόν την Πέμπτη 19 Μάϊου 2022 , η ΣΤ τάξη υπό την εποπτεία της εκπαιδευτικού της τάξης Κας Στάμου Στέλλας θύμιζε δημιουργικό εργαστήρι αφού από το πρωί εξωτερικοί επισκέπτες έδιναν το προσωπικό τους στίγμα .
..Ευχαριστούμε θερμά την Κα Σελίδου - Στάμου Ευδοξία για την παρασκευή παραδοσιακού εδέσματος , την Κα Ορφανίδου Ειρήνη για τα φρεσκότατα ζεστά πισία ,την Κα Μώραλη Βάσω για τον χαρισματικά αφηγηματικό τόνο περί του προσφυγικού στην περιοχή μας και τέλος τον Ιερέα Πατέρα Δημήτριο Παταρίδη για την ζωντανή μεταφορά προσωπικών ακουσμάτων αλλά και την τέλεση μνημοσύνου για όλους όσοι χάθηκαν άδικα εκείνα τα χρόνια . Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας οι οποίοι μας ταξίδεψαν , μας συγκίνησαν και μας ενθουσίασαν με την αφηγηματική τους προσέγγιση ενός τόσο λεπτού ζητήματος .
Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΣΩΤΗΡΙΑ ΚΥΡΜΑΝΙΔΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕ ΣΤΗΝ ΚΑΒΑΛΑ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΚΥΚΛΑΜΙΝΟ ΜΗ ΜΑΡΑΘΕΙΣ . ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ , ΠΟΥ ΜΙΛΑΕΙ ΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ ΤΡΟΠΟ ΣΤΙΣ ΚΑΡΔΙΕΣ ΜΙΚΡΩΝ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ¨¨ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ¨¨. ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΡΑΒΡΕΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΙΜΩΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΘΕΤΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΑΚΟΜΗ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΣΤΗ ΝΕΟΣΥΣΤΑΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.
***ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΚΥΡΜΑΝΙΔΟΥ ΚΟΣΜΟΥΝ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΓΕΝΕΣΤΕΡΗ ΔΩΡΕΑ .
Με αφορμή την Εβδομάδα ευγένειας στο δρόμο τον Μάρτιο, και την Παγκόσμια εβδομάδα οδικής ασφάλειας τον Μάιο, διεξήχθη ένα θεματικό project στο μάθημα «Τεχνολογία της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών».
Οι πρωταγωνιστές ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νικήσιανης υπό την επίβλεψη της εκπαιδευτικού Σωτηριάδου Άννας . Κατά τη διάρκεια του project, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα θέματα οδικής ασφάλειας, δημιούργησαν και παρουσίασαν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ τάξης τι πρέπει να προσέχουμε και να αποφεύγουμε όταν οδηγούμε και δημιούργησαν την δική τους αφίσα με το δικό τους μήνυμα.
Το ιδιαίτερο μέρος του project ήταν η κατασκευή ενός ρομποτικού μηχανισμού αυτοκινήτου το οποίο προγραμμάτισαν να προχωράει με προσαρμοσμένη ταχύτητα ή να σταματάει όποτε κρίνεται απαραίτητο. Για να γίνει περισσότερο κατανοητό οι μαθητές αναπαρέστησαν μία εικονική πόλη.
Το σχολείο μας συμμετείχε στη 2η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΆΔΑ .
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ένα σύνολο δράσεων με σκοπό να αναδείξουν τη μορφωτική και εκπαιδευτική αξία των Ολυμπιακών Αγώνων.
Οι δράσεις αφορούν την Ε΄& ΣΤ΄τάξεις και προσδιορίζονται στην απόκτηση γνώσης, αθλητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και αξιών. Συνδυάζουν την αρχαία και σύγχρονη ιστορία των Αγώνων με την εκμάθηση δεξιοτήτων σχετικών με την ένταξη των μαθητών/τριων στο σχολικό κοινωνικό περιβάλλον, όπως:
να ευαισθητοποιηθούν σε αξίες, όπως η φιλία, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, ο εθελοντισμός
και η αλληλεγγύη,
να γνωρίσουν την ιστορία και το πνεύμα των Αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων,
να ενημερωθούν για θέματα που σχετίζονται με τους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες και τους
Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004,
να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν με τα Ολυμπιακά ιδεώδη και με τα ηθικά ζητήματα
που σχετίζονται με τον αθλητισμό και τους Ολυμπιακούς Αγώνες,
να κατανοήσουν θέματα που σχετίζονται με τα ανθρώπινα δικαιώματα
Μέσα στον προγραμματισμό μας για το σχέδιο Δράσης που εκπονεί το σχολείο μας για την φετινή χρονιά ήταν και η δημιουργία ενός παρτεριού με λουλούδια ως εξωραϊσμό του αύλειου χώρου .
Οι μαθητές/τριες της Β & Ε Τάξης με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, υλοποίησαν λοιπόν αυτό το σχέδιο εργασίας με μεγάλη επιτυχία . Έχουν δε αναλάβει τη συντήρηση του παρτεριού και το πότισμα των λουλουδιών .
Μετά από την μερική άρση των μέτρων οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν στους αγώνε ΑθλοΠΑΙΔΕΊΑΣ 2022 που διοργανώνει η ΔΔΕ υπό την εποπτεία του ΥΠ.ΠΑΙ.Θ . Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου συμμετείχαν σε αγώνες πετοσφέρισης και καλαθοσφαίρισης στις 13/05/22 και αγώνες στίβου και ποδοσφαίρου στις 20/05/22. Είχαν την ευκαιρία μετά από δύο χρόνια να αλληλεπιδράσουν με συμμαθητές τους από σχολεία της ευρύτερης περιφέρειας του Δήμου Παγγαίου . Μας έκαναν υπερήφανους για την υποδειγματική συμπεριφορά τους και την ευγενή άμιλλα που υπέδειξαν καθ όλη τη διάρκεια των αγώνων.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
